【中国教育报】全国政协委员潘建伟:在制度上为科研人员挑战“无人区”提供保障 鼓励更多科研人员挑战“无人区”

来源:中国教育报发布时间:2026-03-11

  全国政协委员潘建伟建议,要在制度上为科研人员挑战“无人区”提供保障。

  实现高水平科技自立自强,攻克更多“卡脖子”技术,迫切需要科研人员敢于挑战“无人区”。科技创新往往没有现成路径可循,还伴随着高风险、长周期、慢回报等特点。要让科研工作者心无旁骛、潜心攻关,制度层面的支持与包容显得尤为重要。

  用制度呵护科研创新的勇气,一方面要建立起长周期评价机制,让甘坐“冷板凳”者免于短期考核的困扰;另一方面要健全对探索性失败的包容机制,明确区分“探索失败”与“执行不力”,允许试错。此外,还应在资源配置、人才聘用等方面协同发力,切实增强科研人员开拓创新的底气与勇气。

  评论员 戎玮祎

  来源 《中国教育报》(2026年03月11日 02版)

  文章来源:https://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2026-03/11/content_144741_19355527.htm

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